L'ENTRETIEN, CLEF DE VOUTE DE L'EVALUATION DES CANDIDATS
• La spécificité de la relation d'entretien
• La place de l'entretien dans une phase de recrutement : informations disponibles, informations nécessaires
• La préparation de l'entretien de recrutement : choix d'une technique par rapport à ses objectifs
• Les conditions générales du bon fonctionnement d'un entretien de recrutement : repérage des difficultés inhérentes à cette relation

LE DEROULEMENT DE L'ENTRETIEN DE RECRUTEMENT
• Le comportement des acteurs et son incidence sur l'efficacité et la qualité de l'échange
• Les différentes phases : l'accueil, le démarrage, l'échange d'informations, négociation de la rémunération, des conditions de travail, etc…

METHODES
• Entraînement à l'aide de cas concrets, mises en situation
• Analyse progressive des entretiens par les participants
• Fixation des objectifs de progrès avec chaque participant

ACCROITRE SON EFFICACITE PERSONNELLE
• Recueil et analyse des situations d'entretien vécues récemment en entreprise par chacun des participants ; traitement des objectifs de progrès
• Recherche des comportements les mieux adaptés pour dépasser les difficultés rencontrées et améliorer l'efficacité de chacun
• Travail individualisé sur le temps de l'entretien, sur l'atteinte d'objectifs, sur les types de candidats : niveaux, profils à dominantes précises, atypiques...
• Comment vivre l'aléatoire : mener un entretien dans l'imprévisibilité de la relation et en tirer le meilleur parti
• L'entretien du candidat pour le hiérarchique futur

EXPLOITER LES INFORMATIONS POUR EVALUER
• L'évaluation de l'adéquation candidat / poste
• Les deux clients du recruteur : externe (candidat), interne (décideur) ;
• vendre et / ou conseiller et / ou réorienter ?
• Sélection ; compte-rendu : aide à la décision et à l'insertion

L'ENTRETIEN, OUTIL D'ORIENTATION
• Utilisation des informations internes (poste actuel, postes disponibles), recherche des adéquations
possibles
• Recherche des compétences disponibles et à développer
• Conditions de réussite : évaluer la prise de risque, l'aptitude au changement, la mobilisation