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ACQUERIR ET DEVELOPPER LES COMPETENCES
• Revoir les processus de recrutement, d’orientation, de mobilité, de redéploiement
• Ingénierie de compétences / ingénierie de formation
LES EFFETS DE LA LOGIQUE COMPETENCE SUR LA FORMATION
• L’entreprise apprenante
• Individualisation des parcours de formation
• L’utilisation des nouvelles technologies de l’information
LES EFFETS DE LA LOGIQUE COMPETENCE SUR LA PERFORMANCE DE L’ORGANISATION DU TRAVAIL
• Compétence et amélioration continue
• Compétence et autonomie
• Impact des nouvelles formes d’organisation
• Compétences et motivation
• La gestion des compétences de l’équipe par le manager
LES EFFETS DE LA LOGIQUE COMPETENCE SUR LES REMUNERATIONS
• De la rémunération à la contribution
• Rémunérer le poste ou les compétences ?
LES EFFETS DE LA LOGIQUE COMPETENCE SUR LE DIALOGUE SOCIAL
• Nouveaux champs de négociation
• Compétence : source d’évolution du contrat de travail
EVALUATION, VALIDATION, CERTIFICATION DES COMPETENCES
• Définition des enjeux
• Qu’est ce qu’on évalue ?
• Evaluer les compétences, les performances, le potentiel ?
SYSTEMES D’APPRECIATION
• Types de systèmes et de pratiques
• Audit de systèmes d’appréciation
• Rôle et efficacité des entretiens d’appréciation
METHODOLOGIES D’APPRECIATION
• Evaluation des compétences, des personnes et des résultats
• Auto-évaluation
• Evaluation 360°
• L’assessment
EVALUATION DES COMPETENCES ET STRATEGIE
• Evaluation / aptitude au changement, initiative, coopération
• Impact sur la performance
METHODE D’INGENIERIE D’UN SYSTEME D’APPRECIATION
• Quel système par rapport à quelle stratégie et à quelle politique ressources humaines
• L’appréciation et l’évaluation des compétences
LE ROLE DES ACTEURS DANS L’EVALUATION |
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